{"id":9661,"date":"2010-11-02T16:37:00","date_gmt":"2010-11-02T15:37:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/?p=9661"},"modified":"2010-11-02T16:58:30","modified_gmt":"2010-11-02T15:58:30","slug":"gemeinsame-schulentwicklung-im-hochsauerlandkreis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/gemeinsame-schulentwicklung-im-hochsauerlandkreis\/","title":{"rendered":"Gemeinsame Schulentwicklung im Hochsauerlandkreis?"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-2182\" title=\"In unserem Briefkasten\" src=\"http:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2009\/02\/lt_briefkasten01.jpg\" alt=\"In unserem Briefkasten\" width=\"120\" height=\"91\" \/>Meschede. (<a href=\"http:\/\/sbl-fraktion.de\/schulpolitik\/gemeinsame-schulentwicklung-im-hochsauerlandkreis.html\" target=\"_blank\">sbl<\/a>) Dramatisch sinkende Geburtenzahlen bedeuten selbstverst\u00e4ndlich  auch, dass sich die Zahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an unseren  Grund-, Haupt-, Realschulen und Gymnasien im Hochsauerlandkreis deutlich  verringern wird. Laut dem Statistischen Landesamt brechen die  Sch\u00fclerzahlen in den n\u00e4chsten 10 Jahren im HSK um 26,3 Prozent ein. Der  Prozess ist im vollen Gange. Schulschlie\u00dfungen und \u00e2\u20ac\u201czusammenlegungen  werden wohl l\u00e4ngerfristig unvermeidlich sein.<\/strong><\/p>\n<p>Die Schullandschaft ist aber auch in anderer Hinsicht in Bewegung.  Immer h\u00e4ufiger w\u00fcnschen sich Eltern f\u00fcr ihre Kinder  ein l\u00e4ngeres  gemeinsames Lernen. In unseren Nachbarkreisen, wie zum Beispiel im Kreis  Paderborn, wird bereits \u00fcber die Einrichtung der dritten oder sogar der  vierten und f\u00fcnften Gesamtschule oder \u00fcber Gemeinschaftsschulen  nachgedacht. Im  Gegensatz dazu waren bisher im gesamten  Hochsauerlandkreis weder Gemeinschafts- noch Gesamtschulen ein Thema.  Beide Schulformen werden hier Kindern und Eltern immer noch  vorenthalten.<\/p>\n<p>Die Sauerl\u00e4nder B\u00fcrgerliste (SBL) greift diesen Fakt schon seit  einigen Jahren immer wieder im Kreistag auf, stie\u00df damit aber bisher  auf keinerlei positive Resonanz. Das SBL-Kreistagsmitglied Reinhard  Loos ergreift jetzt wieder die Initiative und stellte Anfang November  2010 eine Anfrage zum Thema \u00e2\u20ac\u017eSchulentwicklung\u00e2\u20ac\u0153. Hier der Wortlaut des  Schreibens:<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u017eSehr geehrter Herr Landrat,<br \/>\nsehr geehrter Herr Ausschussvorsitzender,<\/p>\n<p>das Statistische Landesamt (IT.NRW) hat am 10.09.2010 die  Geburtenzahlen der Jahre 2005 bis 2009 f\u00fcr alle Kreise in NRW bekannt  gegeben. Der HSK f\u00e4llt dabei durch einen besonders hohen R\u00fcckgang auf:  Nach 2.449 Geburten im Jahr 2005 waren es im Jahr 2009 nur noch 2.102,  also 14,2% weniger. Alle Nachbarkreise hatten weniger starke  Geburtenr\u00fcckg\u00e4nge zu verzeichnen, z.B. 2,9% im Kreis Paderborn und 8,5%  im Kreis Soest. Im Jahr 2000 lag die Geburtenzahl im HSK sogar noch bei  2.949, 1996 bei 3.256,<\/p>\n<p>Des Weiteren berichtete das Statistische Landesamt, dass in etlichen  kreisfreien St\u00e4dten und Kreisen des Landes in den kommenden zehn Jahren  sinkende Sch\u00fclerzahlen zu erwarten sind, allerdings mit  unterschiedlichem Ausma\u00df. Der Kreis Coesfeld (-27,8 Prozent), der Kreis  H\u00f6xter (-27,5 Prozent), der Hochsauerlandkreis (-26,3 Prozent) und der  Kreis Heinsberg (-25,1 Prozent) haben die st\u00e4rksten Verluste zu  verzeichnen. Zahlreiche Schulstandorte sind demnach in Gefahr.<\/p>\n<p>In vielen Gemeinden und Kreisen ist jetzt eine Diskussion \u00fcber  Schulstandorte entbrannt. Trotz oder gerade wegen der gravierenden  demographischen Ver\u00e4nderungen muss ein h\u00f6her qualifizierendes,  weiterf\u00fchrendes Schulangebot erhalten bzw. geschaffen werden.  Ber\u00fccksichtigt werden sollte auch der Wunsch der Eltern nach einem  l\u00e4ngeren gemeinsamen Lernen. Nach Ansicht von Schulexperten m\u00fcssen  Schulentwicklungsplanungen in einem koordinierten Prozess aller  kreisangeh\u00f6rigen Kommunen erfolgen, denn nur durch orts\u00fcbergreifende  sowie schulstufen\u00fcbergreifende Planungen werden sich Vielfalt und  Qualit\u00e4t des Angebots aufrecht erhalten bzw. verbessern lassen.<\/p>\n<p>In diesem Zusammenhang bitte ich um die Beantwortung folgender Fragen:<\/p>\n<p>1.\tIst es vorgesehen, in den n\u00e4chsten Monaten eine Regionalkonferenz  zur Schulentwicklungsplanung einzuberufen, wie es auch in anderen  Kreisen in NRW geschieht? Wenn ja, wann;<br \/>\nwenn nein, warum nicht?<\/p>\n<p>2.\tGibt es \u00dcberlegungen, Eltern, Vereine, Verb\u00e4nde und die Wirtschaft in die Gespr\u00e4che einzubeziehen?<br \/>\nWenn ja, auf welche Weise?<\/p>\n<p>3.\tWie kann der Schulentwicklungsplan f\u00fcr den Hochsauerlandkreis mit  den einzelnen Kommunen oder den Nachbarkreisen koordiniert und  abgestimmt werden, wie k\u00f6nnen die Schulentwicklungspl\u00e4ne der  kreisangeh\u00f6rigen Kommunen koordiniert werden?<\/p>\n<p>4.\tWird es auf Kreisebene einen oder mehrere Ansprechpartner oder Koordinatoren f\u00fcr diesen Prozess geben?\u00e2\u20ac\u0153<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Meschede. (sbl) Dramatisch sinkende Geburtenzahlen bedeuten selbstverst\u00e4ndlich auch, dass sich die Zahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an unseren Grund-, Haupt-, Realschulen und Gymnasien im Hochsauerlandkreis deutlich verringern wird. 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