{"id":33674,"date":"2015-10-06T21:39:47","date_gmt":"2015-10-06T20:39:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/?p=33674"},"modified":"2015-10-06T21:45:39","modified_gmt":"2015-10-06T20:45:39","slug":"sprachkursus-fuer-einen-fluechtling-fast-wie-ein-sechser-im-lotto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/sprachkursus-fuer-einen-fluechtling-fast-wie-ein-sechser-im-lotto\/","title":{"rendered":"Ein Sprachkurs f\u00fcr einen Fl\u00fcchtling fast wie ein Sechser im Lotto?"},"content":{"rendered":"
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Deutschkurse und Integrationsangebote f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge werden von beh\u00f6rdlicher Seite w\u00e4rmstens empfohlen. Allerdings scheint es gar nicht so ganz einfach zu sein, in einem Sprachkurs unterzukommen.<\/strong><\/p>\n

(Der Artikel ist in \u00e4hnlicher Form heute auch auf der Website der Sauerl\u00e4nder B\u00fcrgerliste<\/a> erschienen.)<\/em><\/p>\n

Bei der Veranstaltung \u201eAsyl ist Menschenrecht\u201c am 5. Oktober 2015 in Meschede sind diese Probleme ziemlich deutlich geworden:<\/p>\n

Ein junger Asylbewerber schilderte (in beinahe flie\u00dfendem Deutsch) seine m\u00fchsame Odyssee auf der Suche nach Deutschunterricht. Er ist mit seinen schlechten Erfahrungen anscheinend nicht alleine.<\/p>\n

Eine ehrenamtliche Betreuerin berichtete von \u00e4hnlichen Erlebnissen anderer Fl\u00fcchtlinge.<\/p>\n

Eine entscheidende Rolle, ob die Teilnahme an einem Deutschkurs erm\u00f6glicht wird oder nicht, kann der Aufenthaltsstatus des Asylsuchenden spielen. Nicht jede\/r hat einen Anspruch. Dazu mehr auf den Seiten des BAMF. Dort sieht man dann auch, der Weg dahin ist gespickt mit Antr\u00e4gen und Formularen. Das ist alles nicht so einfach.<\/p>\n

Klick: http:\/\/www.bamf.de\/DE\/Migration\/migration-node.html<\/a><\/p>\n

Anspruch hin, Anspruch her, so schnell wie m\u00f6glich Sprachkenntnisse zu erlangen ist das Beste, was ein Fl\u00fcchtling f\u00fcr sich und die aufnehmende Gesellschaft tun kann! Dabei sollten ihm nicht unn\u00f6tig Steine in den Weg gelegt werden, meinen wir von der Sauerl\u00e4nder B\u00fcrgerliste (SBL).<\/p>\n

Dabei scheint auch eine Rolle zu spielen, an welchen Kursveranstalter der Fl\u00fcchtling ger\u00e4t: die Kreis-VHS scheint mit der Vergabe ihrer Pl\u00e4tze wesentlich restriktiver umzugehen als andere Volkshochschulen.<\/p>\n

Die SBL w\u00e4re nicht die SBL, h\u00e4tte sie nicht gleich am Tag nach der oben erw\u00e4hnten Veranstaltung eine Anfrage an den Landrat geschickt. Sie liest sich so:<\/p>\n

\u201eArnsberg, 06.10.2015
\nAnfrage gem\u00e4\u00df \u00a7 11 Abs. 1 der Gesch\u00e4ftsordnung des Kreistags
\nThema: Sprachkurse f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge<\/p>\n

Sehr geehrter Herr Landrat,
\nsehr geehrter Herr Ausschussvorsitzender,<\/p>\n

das Bundesamt f\u00fcr Migration und Fl\u00fcchtlinge empfiehlt Fl\u00fcchtlingen und Asylsuchenden m\u00f6glichst schnell Deutsch zu lernen und Integrationskurse zu besuchen. Wir meinen, das ist ein guter Ratschlag. Nur leider scheint die praktische Umsetzung offenbar oft mit gro\u00dfen Schwierigkeiten verbunden zu sein. Lange Wartezeiten von bis zu 2 Jahren sind offenbar keine Ausnahme. Viele Fl\u00fcchtlinge wollen und k\u00f6nnen nicht so lange warten. Manche entwickeln daher viel Eigeninitiative und nehmen daf\u00fcr hohen zeitlichen und finanziellen Aufwand (z.B. f\u00fcr Busfahrten in andere St\u00e4dte) in Kauf.<\/p>\n

Hier ein Beispiel: Ein vor 9 Monaten aus seinem Heimatland geflohener junger Mann bem\u00fchte sich bei der Kreisvolkshochschule in Meschede um die Teilnahme an einem Integrationskursus. Leider durfte er nicht teilnehmen, obwohl mehrere Pl\u00e4tze frei wurden. Der Fl\u00fcchtling gab aber nicht auf. Es gelang ihm, einen Sprachkursus in Olsberg zu besuchen. Den schloss er zwischenzeitlich mit Erfolg ab.<\/p>\n

Die Sauerl\u00e4nder B\u00fcrgerliste (SBL\/FW) bittet daher Landrat Dr. Schneider um folgende Ausk\u00fcnfte:<\/p>\n

    \n
  1. Wie viele und welche Sprach- und Integrationskurse f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge, Asylsuchende und Migranten\/innen bietet die Kreisvolkshochschule derzeit an?<\/li>\n
  2. Wie sind die Planungen f\u00fcr das n\u00e4chste Jahr?<\/li>\n
  3. Wie viele Sprachsch\u00fclerinnen und \u2013sch\u00fcler absolvierten in diesem Jahr erfolgreich Deutsch- und Integrationskurse? Wie viele besuchen derzeit die Kurse?<\/li>\n
  4. Wie hoch ist jeweils die maximale Teilnehmerzahl? Wird sie immer voll ausgesch\u00f6pft?<\/li>\n
  5. Welche Voraussetzungen m\u00fcssen die Teilnehmer erf\u00fcllen?<\/li>\n
  6. Wie verf\u00e4hrt die Kreis-VHS mit nicht genutzten und\/oder frei werdenden Pl\u00e4tzen? Werden sie an andere Interessent\/innen vergeben?<\/li>\n
  7. Wie viele potentielle Teilnehmer\/innen mussten abgelehnt werden? Was waren die Gr\u00fcnde?\u201c<\/li>\n<\/ol>\n

    Wir bringen wieder etwas \u201ezu Papier\u201c, sobald wir die Antwort \u201eschwarz auf wei\u00df\u201c haben.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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