{"id":21188,"date":"2012-11-11T19:51:13","date_gmt":"2012-11-11T18:51:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/?p=21188"},"modified":"2012-11-11T19:58:10","modified_gmt":"2012-11-11T18:58:10","slug":"einmischen-will-gelernt-sein-reader-der-dgb-jugend-fur-schulervertreterinnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schiebener.net\/wordpress\/einmischen-will-gelernt-sein-reader-der-dgb-jugend-fur-schulervertreterinnen\/","title":{"rendered":"Einmischen will gelernt sein! Reader der DGB-Jugend f\u00fcr Sch\u00fclervertreter\/innen"},"content":{"rendered":"

\"dgbsvreader\"<\/a>„Die Schule hat nicht nur einen Bildungs-, sondern auch einen Erziehungsauftrag“, hei\u00dft es in einem Reader der DGB-Jugend f\u00fcr Sch\u00fclervertreter\/innen.<\/strong><\/p>\n

Das bedeute, dass es in der Schule nicht nur um Mathematik, Englisch, Biologie und dergleichen gehe, sondern dass auch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Geist der Demokratie erzogen werden sollen. In der Landesverfassung von NRW hei\u00dft es hierzu:<\/p>\n

\u00bbEhrfurcht vor Gott, Achtung vor der W\u00fcrde des Menschen und Bereitschaft zum sozialen Handeln zu wecken, ist vornehmstes Ziel der Erziehung.\u00ab<\/p>\n

Und an anderer Stelle:<\/p>\n

\u00bbDie Jugend soll erzogen werden im Geist der Menschlichkeit, der Demokratie und der Freiheit, zur Duldsamkeit und zur Achtung vor der \u00dcberzeugung des anderen, zur Verantwortung f\u00fcr die Erhaltung der nat\u00fcrlichen Lebensgrundlagen, in Liebe zu Volk und Heimat, zur V\u00f6lkergemeinschaft und Friedensgesinnung.\u00ab<\/p>\n

Hier werde deutlich, dass der Mitbestimmung an den Schulen vom Gesetzgeber ein hoher Stellenwert einger\u00e4umt wird. Einzig und allein dieses Bildungsziel werde in der Landesverfassung erw\u00e4hnt.<\/strong><\/p>\n

Und weiter: „Die Sch\u00fclervertretungsarbeit ist daher ein Teil der Umsetzung dieses Verfassungsauftrages und kein Gnadenrecht von irgendwelchen Schulleitungen oder Lehrern. Es gibt nicht nur den Rechtsanspruch f\u00fcr Sch\u00fcler, sich in der SV engagieren zu d\u00fcrfen, sondern vielmehr die moralische Verpflichtung der Lehrer, diese Arbeit nach Kr\u00e4ften zu unterst\u00fctzen und somit das Ein\u00fcben von Demokratie zu erm\u00f6glichen und zu f\u00f6rdern.“<\/p>\n

Der Reader will Hilfestellung bei der Organisation der eigenen SV-Arbeit geben.<\/strong> Aus den ersten Beteiligungsversuchen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen Erfolgserlebnisse werden,\u00a0 um sie zu weitergehendem Engagement zu ermuntern.<\/p>\n

Hier kann man den Reader\u00a0 als PDF herunterladen<\/a>.
\nZur Papierbestellung geht es hier<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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